lunes, 23 de septiembre de 2013

FELIZ PRIMAVERA !!!!




 ESPERAMOS LAS PRODUCCIONES EN ESTE MES TAN ESPECIAL  !!!


LES DEJAMOS UN POEMA DE GABRIELA MISTRAL

 "DOÑA PRIMAVERA" 

Doña Primavera 
viste que es primor, 
viste en limonero 
y en naranjo en flor. 


Lleva por sandalias 
unas anchas hojas, 
y por caravanas 
unas fucsias rojas. 



Salid a encontrarla 
por esos caminos. 
¡Va loca de soles 
y loca de trinos! 



Doña Primavera 
de aliento fecundo, 
se ríe de todas 
las penas del mundo... 



No cree al que le hable 
de las vidas ruines. 
¿Cómo va a toparlas 
entre los jazmines? 



¿Cómo va a encontralas 
junto de las fuentes 
de espejos dorados 
y cantos ardientes? 



De la tierra enferma 
en las pardas grietas, 
enciende rosales 
de rojas piruetas. 



Pone sus encajes, 
prende sus verduras, 
en la piedra triste 
de las sepulturas... 



Doña Primavera 
de manos gloriosas, 
haz que por la vida 
derramemos rosas: 



Rosas de alegría, 
rosas de perdón, 
rosas de cariño, 
y de exultación.





miércoles, 18 de septiembre de 2013

LAS BASES Y REQUISITOS : 1° CONCURSO LITERARIO DE "PRIMAVERA" -ORGANIZADO POR ESCUELA 4-098- ESCRITORES ADOLESCENTES
















OBJETIVOS 

Despertar y/o estimular vocaciones literarias          
Incentivar la escritura creativa y en valores de nuestros jóvenes adolescentes.

TEMAS: poesía y prosa
1- El amor
2- La amistad
3- La familia (Mis padres , Mi madre/ Mi padre/Mi abuela-o/ Mi hermano-a, etc.)
4– Ser Adolescente
5– Discriminación

TEMAS : ensayo
1- La Paz en el mundo
2– La importancia de los valores en la vida
3-Discriminación 
CATEGORÍAS
1º- Para la Categoría A: (menores de 15 años)
2º- Para la categoría B (mayores de 15 años)
Se aceptarán como MÁXIMO, DOS trabajos por participante, independientemente del tema.

FECHA DE PRESENTACIÓN: el plazo máximo será hasta el 30 de octubre de 2013 inclusive. En caso de que fuera enviado el trabajo por correo, se tendrá en cuenta la fecha de despacho.

REQUISITOS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS TRABAJOS
a-El trabajo puede ser presentado impreso, escrito en 1.5 o a doble espacio, en papel A4, de un solo lado en original , letra Arial 12. , máximo 5 (cinco) carillas. Debe ser inédito.
b-El trabajo puede ser presentado a mano en letra  imprenta, legible, prolija, la extensión máxima: 5 (cinco) carillas . Debe ser inédito.
c- Prosa y Ensayo: la extensión de los trabajos no podrá superar en ningún caso las 5 (cinco) carillas. 


d- Versos: serán libres y la presentación similar a los trabajos en prosa, hasta 60 (sesenta) versos como máximo.

Todos los trabajos deberán ser firmados con seudónimo y se anotarán aparte los siguientes Datos Personales : 

Seudónimo:………………………………………………………………..

Tema: …………………………………………categoría:………………

Escuela: …………………………………………………………………..

Nombre y Apellido……………………………………………………

Edad: ………………………………DNI:……………………………

Domicilio:………………………………………………………………..

Localidad: …………………………..Provincia:…………………………

Tel. Fijo:………………………………Tel. móvil:………………………

E-mail:………………………………………

 Presentación y Entrega se puede efectuar hasta el 30 de octubre de 2013:

PERSONALMENTE: en un sobre cerrado con los datos personales , a la Bibliotecaria de la escuela, Prof. Andrea Peñalbé o bien a la Coordinadora del Área Lengua, Lic. Mariana E. Peñalbé. Dirección: Juan Agustín Maza Nº 37, Teléfono: 0260-4422104.
POR CORREO POSTAL: Dirección: Juan Agustín Maza Nº 37, C.P. 5600, San Rafael, Mendoza-Escuela Nº 4-098 “Republica del Perú”
MENSAJE PRIVADO al Facebook de la escuela, enviando además los datos personales citados : 
https://www.facebook.com/escuela4098
MENSAJE PRIVADO al Facebook de la Biblioteca escolar, enviando además los datos personales citados: 
www.facebook.com/escritoresadolescentes.biblioteca
POR E-MAIL a la Coordinadora de Área, enviando además los datos personales citados: marianapealb@yahoo.com.ar 

CONSULTAS: ante cualquier inquietud o duda puede contactarse a las direcciones citadas. Todo trabajo que no se adecue a los requerimientos y/ o presente dificultad insalvable para localizar al autor del mismo, será AUTOMATICAMENTE DESCALIFICADO.
La selección de los ganadores se realizará con la evaluación de un jurado y escritores del medio .
La entrega de premios se realizará en el mes de noviembre, con fecha a determinar , en un acto público ( institución organizadora).

PREMIOS:
Los premios a otorgar serán los siguientes por cada categoría.
1º PREMIO: ESTATUILLA PRIMAVERA, diploma y publicación impresa en antología.
SEGUNDO: Entrega de diploma.
MENCIONES ESPECIALES: diplomas 

NOTICIAS DEL 1°CONCURSO LITERARIO "PRIMAVERA" EN EL DIARIO SAN RAFAEL - MENDOZA


ENLACE:  DIARIO SAN RAFAEL - MENDOZA


PORTADA

Concurso literario de la escuela República del Perú

Para chicos de secundaria
En las últimas horas, la institución 4-098 "República del Perú" lanzó un concurso literario para jóvenes de nivel secundario.

Según informaron desde el establecimiento educativo, el objetivo es “despertar y estimular vocaciones literarias, e incentivar la escritura creativa y en valores", por lo que lanzaron el "Concurso Literario de Primavera", destinado a alumnos de nivel secundario.

El mismo tendrá dos categorías. Una para menores de 15 y otra para mayores de esa edad. Los que quieran participar pueden hacerlo hasta con dos trabajos en las distintas modalidades: poesía y prosa, y ensayo.

Para “poesía y prosa" las temáticas son el amor, la amistad, la familia y el ser adolescente. Para la categoría “ensayo" se puede escribir sobre "la paz en el mundo" y "los valores de la vida cotidiana".

Los ganadores recibirán diferentes reconocimientos. El primer puesto tendrá una distinción y la publicación impresa en antología, y luego habrá diplomas para el segundo y menciones especiales.

Los que quieren participar pueden llevar sus trabajos en un sobre cerrado a la biblioteca de la escuela (Maza 37 esquina Libertador), donde también se puede obtener mayor información, o por correo a marianapealb@yahoo.com.ar.
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NOTICIAS DE LOS ESCRITORES EN EL DIARIO SAN RAFAEL - MENDOZA


ENLACE:  DIARIO SAN RAFAEL - MENDOZA

Estudiantes “defendieron” a los árboles en su día

Los chicos de la Escuela 4-098 colgaron carteles con mensajes alusivos al arboladoEl pasado 29 de agosto se conmemoró el Día Nacional del Árbol, y se realizaron diferentes actividades en el departamento y el país. En este sentido, los chicos de la Escuela 4-098 República del Perú estuvieron organizando una actividad con el objetivo de difundir la importancia del arbolado y el cuidado de los ejemplares.

En diálogo con nuestro diario, la Licenciada Mariana Peñalbé, Coordinadora Área Lengua de la institución educativa explicó que “conmemoramos en la escuela el Día Nacional del Árbol ya que tenemos la modalidad en Ciencias Naturales".

Asimismo agregó que "los alumnos de tercer año sexta división de la institución estuvieron recorriendo el microcentro sanrafaelino y colgaron carteles en distintos árboles con mensajes alusivos a la fecha".

La docente expresó que “el objetivo fue concientizar a la sociedad acerca de la importancia del cuidado del arbolado público" y remarcó que "sobre la primera cuadra de Coronel Suárez realizaron una intervención sobre un viejo árbol talado. Allí lo transformaron con palabras para dejar un mensaje que dice 'plantá, cuidá y preservá', con el objetivo de que este viejo ejemplar cumpla una función educadora".

Vale destacar que las actividades se realizaron en el marco del proyecto Promotores de Ciencia que dirige la profesora Mirta Cruzate y el de Escritores Adolescentes que está a cargo de la profesora Mariana Peñalbé.
Nota 132550



lunes, 16 de septiembre de 2013



PRIMER CONCURSO LITERARIO DE PRIMAVERA 




ACTIVIDADES DE LOS ESCRITORES ADOLESCENTES EN LOS MEDIOS

Acto Día del Árbol!



CÁMARA: Prof. Andrea Peñalbe EDICIÓN: Prof. Mirta Cruzate del Proyecto Promotores de Ciencia.

 SONIDO: Maxi Garino

 GUIÓN: frases alumnos de 3º 6ª,

 Prof. Mariana Edith Peñalbé del Proyecto Escritores Adolescentes y Promotores de Lectura . FRISO: 4º 6º-

También agradecemos al equipo Directivo, quien apoyó esta iniciativa!!!

29 de agosto de 2013.San Rafael, Mendoza.




EN EL DIARIO DIGITAL


“SEMBREMOS CONCIENCIA” FESTEJOS POR EL DÍA DEL ÁRBOL

29 de agosto conmemoramos en la escuela el Día Nacional del árbol, ya que la escuela posee la modalidad en ciencias naturales, alumnos de 3 año de la Escuela. Las actividades se realizaron en el marco del proyecto escritores adolescentes a cargo de la Prof. Mariana Peñalbé y el Proyecto Promotores de ciencia, dirigido por la Prof. Mirta Cruzate.
Se realizó un acto alusivo al Día del Árbol "SEMBRANDO SEMILLAS Y PALABRAS"http://youtu.be/e4TdcC4cwRw
Incluyó una suelta de globos con semillas y palabras escritas por alumnos de 3º 6ª .Luego los alumnos de la Modalidad las leyeron.


Finalizado el acto, grupo de alumnos  recorrió  microcentro sanrafaelino y colgó  carteles en distintos árboles, con mensaje alusivos a la fecha . El objetivo fue concientizar a la sociedad sanrafaelina acerca de la importancia y el cuidado de los mismos.Los escritos fueron realizados por los alumnos.




Sobre la primera cuadra de Coronel Suárez 80 los alumnos de 3°6°realizaron una intervención sobre un viejo árbol talado, allí lo transformaron con palabras para dejar el mensaje “Plantá, Cuidá y Preservá” y que este árbol cumpla una función educadora.




domingo, 8 de septiembre de 2013



 Quiero tenerte de nuevo

Te tengo a mi lado y a la vez no te tengo,
siento tu presencia, quizá solo esté ciego.

Ven, ábreme los ojos, muéstrame el cielo,
quiero estar contigo, quiero tenerte de nuevo.


Te busco, pero no te encuentro,
deseo encontrarte, pero no puedo.

Necesito tenerte, mas eso espero,
no te alejes de mi lado, quiero tenerte de nuevo.

Te veo y no lo creo, quizá solo sea un sueño,
encontré lo que buscaba, tienes todo lo que anhelo.
Enséñame lo que quieras, yo contigo aprendo,
siempre estaré a tu lado, no me dejes de nuevo.


                                                                                                              Alexis Emanuel Díaz. 5 3



POEMAS

   Eres


Eres tan bella por fuera.
 tan fría por dentro.

Eres  rosa negra,
extraña por fuera,

 misteriosa por dentro.


Eres  luna llena,
pura, blanca;

  y  solo  YO te veo.


Eres  dueña de mis sueños,
Eres lo que quiero,
Eres lo que espero,
Eres lo que buscaba,

 pero ahora que lo veo

eras lo que anhelaba,

 eras sólo un sueño.

Alexis Emanuel Díaz




CUENTO REALISTA

MÁS ALLÁ DEL RECUERDO por Ubilla Eric    (4º4ª)


Todo comenzó el primer día de clases, iba muy nerviosos por ser el primer año en la secundaria no sabía con qué me podía encontrar, pero lo que si sé,  es que conocí a una chica llamada Jazmín de la cual me enamoré profundamente, no sabía cómo afrontar esta situación, ya que fue mi primer  amor.

 Los días pasaron y no podía dejar de mirarla, tan bella, rubia, angelical la cual me había robado el corazón desde el primer momento en que la vi.

No me animaba a decirle lo que sentía, no sé si era por miedo a perder la amistad que teníamos, por cobardía o por motivo alguno. Pasaron los meses, había logrado una buena relación de amistad, pero seguía sin poder demostrarle lo que yo sentía por ella.

Me volví su confidente, pasaba mucho tiempo contándole mis problemas y escuchando los suyos, hasta que un  día me contó que estaba saliendo con un chico al cual ella lo describía como un chico atractivo y rebelde llamado Facundo. Fue hasta entonces que me di cuenta que ese chico con el que ella salía era mi más fiel amigo, no sabía cómo reaccionar frente a esta noticia, por un lado tenía al amor de mi vida y por el otro a mi mejor amigo. La culpa fue solo mía, a pesar que mi amigo sabia que estaba interesado en una chica pero no sabía de quien se trataba.

Esa noche había quedado de encontrarme en la Plaza San Martín con Facundo, quería saber qué  pensaba él de Jazmín. Mi asombro fue grande cuando vi a Facundo en la plaza con una chica, de lejos me pareció que era mi amor prohibido, pero se trataba de una desconocida.

En ese momento me invadió la ira no podía creer como mi amigo podía engañar de esa manera a una chica tan inocente como Jazmín. Me dirigí hacia él y en el trayecto iba pensando cómo reaccionar.

Por un momento pensaba en enfrentarme a él y hacerle pagar por lo que estaba haciendo, pero luego cruzó por mi mente que no sería lo más razonable, ya que soy una persona a la que no le gusta la violencia y decidí actuar normalmente como si nada pasara. Estuve hablando largo rato con él y con la chica hasta que decidí que era hora de irme. Llegué a mi casa me recosté sobre la cama y pensé que haría, si decirle a Jazmín que Facundo era mi mejor amigo y la estaba engañando u ocultarle lo que había visto. De pronto escucho  mi celular sonar, era Jazmín, que me invitaba a salir con su novio y una amiga, me negué con la excusa de tener un compromiso familiar, aunque su insistencia y su delicadez logró convertir mi no en un sí.
El día había llegado, estábamos en la plaza todos juntos yo me sentía muy incómodo, facundo me miraba como si nada había pasado aunque sentía ganas de expresar en ese momento la verdad, pero agache la cabeza y guardé silencio, pasaron varios minutos no aguante la tensión y decidí irme, justo cuando iba llegando a la estatua de san Martín cuando siento una voz suave que mencionaba mi nombre, era Jazmín, que me preguntó por qué motivo me estaba yendo, la miré a sus ojos y le dije que no podía soportar verla con otro hombre, ella no entendía lo que estaba intentando decirle, ciando por instinto reaccioné a besarla, ella asombrada quedó sin palabras y yo avergonzado solo le pedí disculpas y me retiré del lugar.

Pasaron dos días y todavía no tenía noticias de ella, camino a la escuela la encontré por la vereda. El silencio nos envolvió, ella comenzó a hablar y me comentó que estaba muy confundida, me dijo que en estos dos días en que no habíamos hablado terminó con Facundo porque la engañaba, y que a pesar de que se había enterado de que yo lo sabía todo, no podía olvidar el beso que le había dado.

Asombrado por lo que me dijo, solo la tomé de las manos y la besé. Fue el beso mas apasionado que puede haber dado a lo que ella respondió con una hermosa sonrisa. Decidimos que a la salida de la escuela iríamos a charlas, yo estaba muy impaciente y alegre por lo sucedido no quería perder ni un solo momento para estar a su lado, cuando en ese momento suena el timbre del colegio, ella al salir más temprano me esperaría en la calle siguiente de la escuela. 

Llegado el momento fui a buscarla y me encontré sorprendido al ver luces de policías y ambulancias, me crucé con su amiga, quien estaba muy nerviosa no sabía cómo decirme que Jazmín había sufrido un accidente y había sido llevada al hospital de emergencia. Yo sin pensarlo dos veces salí de inmediato hacia el hospital, cuando pregunto por ella me atiende una enfermera diciendo que estaba fuera de peligro pero había sufrido una pérdida de memoria, entré a la habitación donde ella estaba descansando, cuando me acerco a besarla ella me rechazaba, había olvidado completamente quien era. 

Pasaron los meses y ella se había recuperado físicamente, pero sus recuerdos sobre mi se habían perdido. 

Luego de tres años a un sueño con el día en que ella me recuerde.

sábado, 7 de septiembre de 2013

POEMAS INFANTILES

TAL COMO LO ANTICIPÁRAMOS EN EL MES DE AGOSTO, YA ESTÁN CASI LISTAS LAS ANTOLOGÍAS QUE REPARTIREMOS  A NIÑOS EN DISTINTAS INSTITUCIONES DEL MEDIO.

LOS POEMAS FUERON CREADOS  EN LAS NETBOOKS A PARTIR DE UNA IMAGEN POR ALUMNOS DE 4º 3º.

LOS DIBUJOS  QUE ILUSTRAN LOS POEMAS INFANTILES  FUERON COLOREADOS POR ALUMNOS DE 1º 4º, 1º 5º, 1º 6ª, ILUSTRÓ EL SR. JOSÉ BELTRAMO.

GRACIAS A TODOS POR COLABORAR Y AYUDARNOS  A PROMOVER LA LECTURA !!!


POEMAS INFANTILES 

EL  CASAMIENTO

La vaquita de San Antonio
de madrugada en el otoño,
de su cueva ya salió.

Y lleva de amiga a la paquita Camila,
con una sombrilla amarilla,
y un corte de pelo
chapado a la antigua.

Las dos a la plaza del pueblo se han ido
a encontrarse con sus  futuros maridos.
Los dos enamorados  las esperan
para casarse  con las damas
debajo de  la higuera.

El señor Carpincho
y el señor Quirquincho
son los invitados,
y a la plaza  han llegado.

También los espera
el cura  Don Venado ,
quien casará
a  los felices  enamorados.
Morrales Gimena,
Maya Verónica,
Espinoza Florencia,
Sorroche Analía
4º 3ª


                                  EL TIBURÓN


Al tiburón dormilón
le gusta dormir
confortable en su sillón.

Le gusta relajarse
y esperar
a que  todo  pase.

En sus sueños
imagina al básquet  jugar ,
encestar y  ganar.

Al tiburón dormilón
le  gusta soñar
que algún día
a la NBA llegará
y así podrá triunfar.

Pero para eso …
¡¡ primero debe  despertar
entrenar practicar 
sin descansar  !!

                                    POR : Emanuel Villegas 4º 3


 Dibujo: Leonel Orozco y Rodrigo García , 1º 5 ª






UNA SERPIENTE MUY ELOCUENTE

La serpiente elocuente
conoce a  mucha gente.
Hoy se dirige a su pueblo,
pero se encuentra con Pedro.
Pedro la quiere llevar,
pero ella se quiere arrastrar

La serpiente elocuente
se encuentra con Vicente
que la quiere llevar
a conocer a su gente
pero no lo siente muy convincente.


La serpiente elocuente
se sigue arrastrando y
se encuentra con Fernando.
Él la acompaña caminando.

La serpiente elocuente
observa a lo lejos  su pueblo,
acompañada  de Pedro
Vicente y Fernando.
Y  poco a poco, lentamente ,
a su pueblo , van llegando
La serpiente elocuente
fue muy resistente,

y llegó a su bello pueblo finalmente. 


POR: Franco Juárez 4º 3ª
DIBUJOS: Agustina Leguizamón, 1 º 4ª 





LA VAQUITA DE SAN ANTONIO

Durante el cálido  otoño,
la  coqueta vaquita
de San Antonio
sólo  usaba un moño.

Durante el caluroso  verano,
la vaquita  de San Antonio
usaba un espléndido  traje de baño.

Durante el frío   invierno,
la vaquita  de San Antonio
usaba un  hermoso tapado
a lunares negros , muy abrigado.
  

Durante  la primavera,
la vaquita  de San Antonio
lucía  una primaveral
remera de modal  .
Pero un día cualquiera ,
cansada de ser tan  coqueta ,
le pidió a las flores del jardín
que la vistieran
como ellas quisieran.

Le dieron una maleta,
para viajar de flor en flor,
una capa roja con  lunares
y unas antenas satelitales .

Desde ese día,
la vaquita de San Antonio,
salta de flor en flor,
con su colorida maleta,

                             pero no se olvida
                          de seguir siendo coqueta .


POR Nahuel Gutierrez. Lucas Juárez. Elías Torres 4º 3ª

Dibujo: Ana Laura Andino, 1º 6ª 





EL HIPOPÓTAMO GOLOSO

El hipopótamo goloso,
comía y comía
todo el día.
Sus amigos le decían
que no fuera tan goloso.

Entonces le regalaron un libro
de color amarillo.


A partir de ese día
no fue tan goloso.
y comenzó a leer
muy ansioso.

Fue así que se convirtió
en un hipopótamo
muy estudioso 
dejó de ser goloso .




POR
 Nahuel Gutiérrez.
 Lucas Juárez. 
Elías Torres- 4º 3ª
DIBUJO: 
Libel Freire, 1º 4ª 





                                                              JENOFONTE

El rinoceronte Jenofonte,
meditaba mirando el horizonte,
mientras estudiaba
en un hermoso monte.

Cierto día mientras
lecciones recitaba
y poemas  meditaba,
los   curiosos rinocerontes
con extrañeza  miraban.

Y  fue  así que
el rinoceronte Jenofonte,
se transformó
en el más estudioso,
de aquel hermoso monte.

Hernández Araceli, 
Rodríguez Ana.4º 3º.




 LOS DIAMANTES

El oso Caroso
era muy amigo
de un oso curioso.

Los dos osos
buscaban diamantes,
dentro de un  pozo
muy apestoso.

Los osos mineros
miraron  dentro del pozo
y hallaron un trozo
de queso muy cremoso,
pero  demasiado oloroso.


Los osos mineros,
nunca se rindieron
y continuaron
buscando en aquel pozo
los diamantes que se prometieron.

A los días descubrieron
un color brillante,
¡habían encontrado
los tan  ansiados diamantes
y ahora son osos mineros
muy elegantes!


Hernández Araceli, Rodríguez Ana 4º 3
Dibujo: Melanie Hidalgo , 1º 4º 






ANA: Una Jirafa rara


La jirafa Ana,
era muy rara,
¿Por qué?
porque comía bananas.


Tenía una amiga,
llamada Doña Rana,
quien  le reprochaba

                               comer tantas  bananas.


La jirafa Ana,
la escuchó   sin enfado,
y no le hizo caso
a Doña Rana.


Ella siguió comiendo bananas
y agregó a su dieta
las manzanas.




POR: Sabio Cecilia, Moyano Florencia . 4º 3ª .
Dibujo: Joaquín Arena , 1º 6º 




EL OSO CAPRICHOSO

El oso caprichoso
se ha vuelto oloroso
porque se ha bañado
en un pozo
que no es muy hermoso

Los padres del oso
enfurecidos están,
porque ya su oso mimoso
es muy desastroso.

El oso mañoso
se puso caprichoso
y como es curioso
se volvió a meter al pozo.

Su amigo el oso Gomoso
se asomo al pozo y dijo:

“¿Qué ven mis ojos?
Un oso muy desastroso”

Entonces su amigo el oso
lo ayudó a salir
de ese feo pozo,
y le enseñó a
no ser tan caprichoso.






Morales Gimena, 
Maya Verónica, 
Espinoza Florencia,
 Sorroche Analía 4º 3ª
Dibujo_
 Dana, María , 
Zamira y Gabriela, 
1º 5ª




EL OSO MAÑOSO

  Yo tengo un oso,
él es muy hermoso
un día se cayó a un pozo
y quedó muy mañoso.

Mi oso pomposo,
se queja todo el día
el golpe fue doloroso,
y correr  ya no podría.

Quedarse quieto él debería,
tejiendo se quedaría,
en una silla todo el día,
y muy pronto sano se pondría.


POR Romina Belén Videla- 4to 3ra -



RAMONA, UN TÍMIDA LOMBRIZ

La lombriz Ramona
era muy juguetona,
pero a su vez  muy timidona
y por eso se sentía muy sola .

En su cueva  solita vivía,
no salía a jugar
ni de noche ni de día.

Un día  la  mona Simona,
sabia tejedora,
le  enseñó a tejer
sombreros de totora.
Su gorro ya lo terminó,
entonces  Ramona
de su cueva  salió
para mostrales a todos
lo que tejió
y  lo  bien  que  le salió.

POR: Lorena Sabio Romina Elgueta 4º 3ª




LA DESGRACIA DE ANASTASIA

A la jirafa Anastasia
le gustaba
el mono Don Juan,
y  él lo tomaba
como  mucha gracia
cuando Anastasia
con su grandes ojos
desde arriba del árbol
lo miraba
muy enamorada  .

Un día ella le dijo:
“Quiero preparar mi ajuar
para casarme
con usted don Juan.”

Y él le respondió:
“Doña Anastasia,
no lo tome como desgracia,
le doy las muchas gracias
pero por el momento
no estoy muy contento
con el casamiento”.

Anastasia muy enojada
y desilusionada
con su amor
el mono Juan ,
se fue a su casa
y se puso a llorar.

Don Juan la siguió,
para consolar aquella
desgracia de Anastasia.

Y allí, se dio cuenta,
al verla llorar
que la empezaba amar ,

y que no sería una desgracia,
sino que causaría gracia
ver a un mono,
casado con una jirafa
llamada Anastasia .


Romina Elgueta
Lorena Sabio
4 3

UN ROBOT ESPECIAL

Ramiro era  un magnífico
 conejo científico,
muy creativo e inventivo;
pero  del trabajo
de su huerta estaba cautivo

Un día estaba con su rastrillo
y como quería
de su huerta descansar
decidió  crear un robot
que supiera  trabajar
y el rastrillo  utilizar .

Un robot muy especial
logró  en la primavera  crear.


Era el jardinero  ideal:
le ayudaba
a podar,
a  sembrar,
a cosechar
y también
a rastrillar.


¡Todo lo hacía genial,
todo lo hacía espectacular!

Y gracias a él,
Ramiro pudo
finalmente descansar ,
y  de sus dulces
y tiernas  zanahorias
al fin  disfrutar.







EL OSO VOLADOR

El oso chiquito
quería volar
movía sus orejas
mas no podía avanzar.

Mi oso chiquito
quería volar
y  la luna poder alcanzar.

En un avión
se puso a pensar
quizás a  la luna
pudiese algún día llegar .


POR Romina Belén Videla- 4to 3ra -
                                                                   DIBUJO : Aime Nievas 1º 6º